Pidato : Menggambarkan Bahwa Tingkat Kedisiplinan Siswa

Sekarang ini pemberitaan di media massa dan elektronik akhir-akhir ini

menggambarkan bahwa tingkat kedisiplinan siswa umumnya masih tergolong

memprihatinkan. Kuantitas pelanggaran yang dilakukan oleh siswa semakin

bertambah dari waktu ke waktu. Dari berbagai jenis pelanggaran tata tertib sekolah,

misalnya banyaknya siswa yang bolos atau keluar pada waktu jam belajar,

perkelahian, terlambat datang ke sekolah, malas belajar, sering tidak masuk sekolah,

tidak mengerjakan tugas-tugas yang diberikan guru, , merokok, kehidupan sex bebas,

keterlibatan dalam narkoba, geng motor dan berbagai tindakan yang menjurus ke

arah kriminal lainnya, yang tidak hanya dapat merugikan diri sendiri, tetapi juga

merugikan masyarakat umum. Padahal banyaknya pelanggaran yang dilakukan oleh

siswa akan berpengaruh terhadap kemajuan dan prestasi belajar di sekolah untuk itu

budaya disiplin sangatlah diperlukan. Meski kadangkala menjadi kontroversi dalam

menerapkan metode pendisiplinannya, B. UNSUR-

UNSUR DISIPLIN (1) ADANYA PERATURAN

(2) ADANYA PELANGGARAN (3) ADANYA PENGHARGAAN

3. PEMBINAAN / PENDAMPINGAN SISWA 4. PEMAKSAAN 5. HUKUMAN

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

DISIPLIN 1. SISWA ITU SENDIRI 2. SIKAP PENDIDIK (GURU) 3. LINGKUNGAN

NOTHING PERFECT IF WE

DOING INDIVIDUAL BUT TRY TO

RESPECT ONE ANOTHER.

Tidak ada yang sempurna

apabila kita kerjakan individu

(seorang diri), tapi cobalah

menghargai satu sama lain ) CUKUP SEKIAN DARI PIDATO SAYA. WABILLA HITAUFIK WALHIDAYAH

WARIDHO WAINAYA WASSALAMUALAIKUM WR.WB